Inclua a narrativa no centro das práticas de alfabetização. Histórias contadas, recontadas e bem estruturadas fortalecem habilidades como vocabulário, consciência fonológica, reconhecimento de letras e organização textual — todas indispensáveis à leitura inicial. Mesmo quando a narrativa não impacta diretamente a decodificação, ela constrói a base linguística e metacognitiva que sustenta o aprendizado formal da leitura. Use o reconto de histórias como ferramenta estratégica para desenvolver linguagem complexa, familiaridade com o texto e habilidades que se transferem para a leitura de palavras. Invista na oralidade como caminho de entrada para a leitura.

“As palavras são, na minha nada humilde opinião, nossa inesgotável fonte de magia.”

— ALVO DUMBLEDORE

• PALAVRAS ORGANIZAM • CIÊNCIA ORIENTA • HISTÓRIAS ENSINAM •