Trabalhe a compreensão oral e a construção narrativa desde cedo. Essas duas habilidades — muitas vezes negligenciadas nos primeiros anos — são fortes preditores do sucesso em leitura ao longo de toda a escolarização. Não basta focar em decodificar palavras: é preciso garantir que os indivíduos compreendam linguagem falada, organizem ideias e saibam construir sentidos. Invista em conversas ricas, recontos, discussões sobre personagens e sentidos implícitos. Ler bem no futuro começa com ouvir e contar bem no presente.